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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制华体育平台app下载,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🔜(撰稿:安玲秋)

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    • 滕山承⚃LV1六年级
      2楼
      锚定现代化 改革再深化|便民利企见成效——南昌西湖区深化政务服务改革见闻🕙
      2024/07/26   来自安庆
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    • ✘冯克雨LV2大学四年级
      3楼
      景区“垃圾不下地”有赖每个人的努力🥎
      2024/07/26   来自宜宾
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    • 庞颖欢✇LV7幼儿园
      4楼
      逐绿而进,守护黄河安澜(美丽中国·守护生态安全)👗
      2024/07/26   来自茂名
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    • 夏侯顺枝LV9大学三年级
      5楼
      冬季清火有妙招🚳
      2024/07/26   来自丽江
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    • 安弘宇🤓♧LV6大学三年级
      6楼
      万斯能为共和党带来什么新意?🤶
      2024/07/26   来自东营
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    • 柏钧胜LV3大学四年级
      7楼
      国际大赛夺冠!南开有位“大力士”哲学教授👍
      2024/07/26   来自济宁
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